長男が二華中に入学してから，副校長先生に何度か言われたことがある。それが
「我々を信じて欲しい」
である。その意味を説明しようと思う。
長男が通っていた某塾。この塾では二華中合格者に対して「進学後も通塾するように」としつこいほどの勧誘が行われたという。
「二華中に通う子は，進学後も皆塾に通いますよ」
「進学後も通わないと，絶対ついていけなくなりますよ」
当時６年生の長男に対して，軟禁に近い状態で，脅すかのように勧誘されたとの事である。長男からその話を聞いた私は，世話になった塾ではあったが，逡巡せずに辞めさせた。
中学校からは教える内容が高度になる。当然単価もはね上がる。二華中生が通う塾となれば宣伝にもなる。だから塾も必死で勧誘するのだろう。しかし、塾の都合にこちらが付き合う必要はない。
塾は頼るものではなく利用するもの。勉強のペースメーカー、良質の問題集の入手、質問する権利、情報を得る権利、その程度の位置づけだった。つまりもともと塾の位置づけは低かったのだ。だからお世話になった先生がいようが，塾でしか会えない友達がいようが，辞めさせることには全く抵抗はなかった。
その判断は正しかったと今でも思う。
先日，担任の先生と話をする機会があったのだが，生き生きと通学する生徒がいる反面，疲れた顔で通学する生徒も多いのだという。
二華中は授業のコマ数が多いため，６時間授業，７時間授業が普通に行われている。予習・復習もしなければならないし，宿題も多い。
学校とは別に，塾に通い，塾からも宿題を出される。塾の授業は必ずしも学校の授業とは連動していない。
平日も，休日も，勉強，勉強，勉強。これでは疲れるのも無理はない。
先日行われた二華中生の実態調査の結果と，中間試験の結果を踏まえると，塾に通っている子の成績は，必ずしもいいものではなかったという。
副校長先生がおっしゃる「我々を信じて欲しい」の意味は
「塾を否定はしないが，二華中が用意するカリキュラムをしっかりとこなしてくれれば，成績は自然に伸びますよ。」
である。
これは二華中に限らず，どの中学でも同じだと思う。
二華中を受験させるお父さん，お母さんに伝えたい事がある。それは
「塾とのお付き合いはほどほどに。お子さんに塾が本当に必要かを見極めて」
である。
それだけは切にお願いしたい。
